※生活花絮※ 賞識我的役男

作者： 二大二中分隊長陳信欽

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在我們成長的過程中，某些對我們特別嚴厲的師長，常使我們難忘，

尤其他們常在錯誤的邊緣拉了我們一把，不致踏錯一步。因此，單以

讚美褒獎是不行的，更該適度的處罰才能矯正不當的行為。

「沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農民」、「賞識是熱愛生命

，善待生命，是役男無形生命的陽光、空氣和水」；激起潛能的方法

：知其心、找感覺、嘗甜頭、交朋友，讓役男在愉悅的情形下，自動

自發的學習，對於現在擔任替代役幹部，提供了一個良好的教育、訓

練及輔導方向。

賞識並非沒有批評、處罰，只是要建立在良好的基礎下，也就是必須

要使其心悅誠服。平常必須與役有良好的互動，當必須用到棍棒的時

候，事後定要做適度的修補工作，以往不打不成材的觀念也要配合時

代修正，大家應有另一個思維的方向，胡蘿蔔與棍棒之間，如何去找

一個平衡點，這是擔任幹部必修的課題。

「如果能有賞識的心，來賞識自已，賞識孩子，賞識學生，賞識役

男；進而賞識父母，賞識兄弟姊妹，賞識妻子，賞識朋友，賞識工作

，賞識上司下屬，賞識環境，賞識自然……賞識天地，賞識一切！賞

識一切，則當下有無限生機，無限開創，逆境可轉為順境，腐蝕將化

為神奇」。每個人都能尊重自己，尊重生命，用賞識代替批評，將更

能潛發出生命的潛能，給家庭、學校、機關團體、社會造就和諧共進

。

俗話說：「聞道有先後，術業有專攻。」學歷高不代表一切，學歷低

不能否定一切。在我們保一總隊這個大團體，因時代的演進由替代役

男取代了警察，由役男來維持社會秩序處理聚眾活動；在勤餘時間替

代役男發揮其專長，利用他們之長貢獻心力給保一，諸如：資訊室、

汽車修理廠、園藝組、餐廳廚師、水電組、木工組及體育館等…，在

在皆有他努力的成果與績效，獲各單位讚許賞識，可說佳評如潮。

在教育訓練當中，只要秉持此一觀念，尊重役男人格權，更教導役男

彼此尊重。初期我們鼓勵表現優異的役男，繼而對需加強、改進之役

男約法三章；對違規役男亦儘量勸導，防其再犯；對屢勸不聽者，方

給予必要之懲罰，過程雖冗長，但總以鼓勵並兼顧役男尊嚴為前提，

更進而教育役男尊重他人。役男凡事懂得尊重，凡事能為他人著想、

為團體想、為父母想…擴而遠之，便能尊重生命，尊重自然；有了尊

重為基礎的役男，教育、訓練便是成功。

受 到賞識役男，有更多發言學習的機會，其信心日增，能力與經驗絕

對日益豐富。 在生活上，能尊重別人，與人和樂；在家庭上，能尊重

長輩、父母、兄弟姊妹，家庭自可享天倫，在團體上能安份守己，遵

循規範，以團體為重，進而富有責任感、榮譽心。